Детская комната. Как ее обустроить?

Детская комната – это место, где Ваш ребенок кроме того, что спит, играет, отдыхает и занимается, но это еще и место, где он осознает себя личностью, хозяином, где формируется его мирровозрениеи мироощущение.

Если есть возможность, то согласно мнению психологов, у Вашего ребенка уже на втором году жизни должна быть отдельная комната, так как она формирует чувство ответственности, самостоятельности,собранности и игает большую роль в развитии и становления личности, порождает чувство психологической защищенности, и формирует в дальнейшем его мироощущение.

Но как же все таки обустроить детскую комнату? Для этого необязательно покупать дорогие вещи, а просто нужно прислушаться к советам специалистов (психологов, архитекторов, дизайнеров), к голосу своего сердца и конечно же , к мнению Вашего ребенка. Вы, конечно же,чтобы не создавать проблем , можете купить мебель «на вырост»и создать в комнате музей мебели из дорогих пород и постоянно напоминать своему ребенку о том, как дорого она стоити как нужно относиться к ней: руками не трогать, «с ногами» не лезть. Но это неправильно! Нужно обязательно учитывать особенности характера Вашего ребенка, его пристрастия, и на основании этого, создать ребенку сказочную, неповторимую обстановку. В такой обстановке Ваш ребенок будет единоличным хозяином и обладателем всех сокровищ, которые есть в этой комнате. Это будет его небольшой мир, в котором он самостоятельно и с помощью взрослых познает его.

На что необходимо обратить внимание.

Потолок. В детской комнате потолок, по советам специалисто, должен быть покрыт известковой штукатуркой. И необязательно он должен быть белым. Можно его разрисовать: например, нарисовать на нем облака и звезды, можно подвесить игрушки, которые маленький ребенок перед сном с удовольствием разглядывать их перед сном.
Какие же должны быть стены? Для отделки стен в детской комнате нельзя использовать масляные краски, эмаль, моющиеся обои, так как стены в них не дышат. Для того, чтобы стены дышали, необходимо использовать бумажные обои, а цвет их должен быть спокойных тонов- светлых, однотонных или с мелким рисунком. Как выбрать обои для детской вы всегда сможете узанать на нашем сайте советов. Можно на любом уровне отделать стены бордюрной лентой. Пол в детской комнате требует особого внимания. Он не должен быть скользким, а должен быть теплым и гигиеничным. Обязательно нужно обратить внимание на то, чтобы пол не был обработан синтетическими смолами, не имел слой полихлорвинила.Можно применять покрытия из линолеума или пробки. Важное значение для здоровья ребенка имеет ламинированный паркет, так как он антистатичен и ничем не уступает обычному паркету по красоте и качеству и имеет большой выбор расцветок.

С экологической точки зрения, главное, чтобы в детской комнате применялись, по возможности, только натуральные отделочные материалы. Ковровые покрытия должны быть на латексной или джутовой основе, с натуральным ворсом, антистатичные, хорошо чистящиеся, не воспламеняющиеся.

Освещение. Зрение очень легко испортить и трудно восстановить. Поэтому освещение должно быть тшательно продумано. Оно не должно быть резким и с прозрачными абажурами из стекла, чтобы не портить зрение и не утомлять глаза. Желательно использовать абажур из молочно – белого стекла- он является самым безопасным и дает мягкий и равномерный рассеянный свет. А резкие переходы от тени к свету, яркий блеск поверхностей или блики, очень вредят зрению. И не важно, сколько ламп или других осветительных приборов находятся в комнате, а каким образом они расположены, и если они правильно расположены и из какого материала они сделаны. Это и есть критерий, по которому судят об освещении и гарант комфорта и безопасности.  А для создания в комнате комфорта , безопасности и уюта, необходимо, как минимум, три источника света, и они должны быть расположены на разных уровнях. Можно, конечно, использовать в качестве декоративного , разноцветный свет, но всем нам необходимо знать и о влиянии на человка каждого из цветов. Например:

Синий свет – в нем очень невыигрышно смотрятся лица, но в то же время он ассоциируется с покоем.

Зеленый свет может подойти для детской: он успокаивает и располагает.

Светло – красный свет – если он не насыщенный – мобилизирует и поднимает настроение. А насыщенный светло- красный может вызывать тревогу и создавать напряженную атмосферу в комнате.

Фиолетовый свет – свет творчества.

Обязательно следует помнить, что для занятий ребенку все же требуется рабочее место с хорошо освещенное обычным светом.  Так же необходимо знать, что во время работы за письменным столом, свет должен падать сбоку, чтобы не происходило слепящего отражения по всей поверхности, и минимальная мощность ламп должна быть на 1 м2 – 100 вт. А , чтобы ребенок мог почувствовать себя более независимым и самостоятельным, выключатели в комнате должны быть расположены на высоте 90-150 см. от пола.

Цвет. Какие цвета можно использовать в детской комнате?

При выборе обоев, мебели,штор необходимо пользоваться рекомендациями специалистов (психологов), при этом учитывая особенности каждого ребенка и его темперемент, так как мы уже знаем , что цвет очень сильно воздействует на психику ребенка и правильно подобранный цвет создаст ощущение гармонии.А неправильно выбранный цвет, наоборот, вызовет усталость, раздражительность, протест, дискомфорт.

Меланхоликам лучше всего подойдут красный, оранжевый и желтые цвета.

Флегматикам – красный и желтовато –красный.

Сангвинникам – неяркие тона фиолетового, но в небольшом количестве, так как при длительном воздействии, он может вызвать утомление.

Холерикам – голубой, красный и зеленый.

А для совсем маленьких детей –грудного возраста – лучше всего использовать пастельные тона, действующие успокаивающе или оттенки розового, который снижает возбуждение, вызывает сонливость и олицетворяет привязанность и любовь.

Красный цвет- возбуждает психику и может привести к гиперактивности, утомляемости, ночным кошмарам. А в небольшом количестве может положительно влиять на медлительных и флегматичных детей. Сочетание же красного и зеленого цветов может создать ощущение беспокойства.

Синий цвет действует на нервную систему ребенка угнетающе и при длительном воздействии может вызвать депрессию и усталость. Эффект голубого снижен тем, что ассоциируется с природой: небом, водой, но все же присутствует.

Зеленый цвет считается самым подходящим. Он помогает расслабиться, оказывает болеутоляющее действие, улучшает концентрацию внимания, способствует хорошему настроению.

Желтый цвет – действует менее агрессивно, чем красный. Он противопоказан при перевозбуждении и невралгии, но в то же время дает положительные эмоции, увеличивает остроту зрения.

Оранжевый цвет усиливает аппетит, вызывает приятное возбуждение, но чаще вызывает утомление.

Сдержанные тона, например, цвет слоновой кости, лучше подойдут для больших поверхностей. Такие сдержанные светлые тона увеличивают работоспособность и вызывают состояние радости, повышают настроение. А насыщенные тона желательны для аксессуаров (шторы, покрывала и т. д.). Нейтральный же цвет очень удобен для письменного стола.

Согласно теории Рудольфа Штайнера, каждому возрасту соответствует определенный цвет, поэтому для детей старшего возраста цвета нужно подбирать индивилуально, в соответствии с возрастом, в котором ребенок будет чувствовать себя комфортно. Но необязательно, по мере роста ребенка, переклеивать обои или перекрашивать мебель. Можно просто дополнять убранство комнаты небольшими аксессуарами , по мере роста ребенка, в соответствующей цветовой гамме.

Так например::

6, 7 лет- красный, темно – розовый;

8 лет – оранжевый; 9 лет – желтый;

10-12лет- зеленый , желто-зеленый;

13-14лет – голубой, зеленовато- голубой;

15-16 лет – синий, ясно-голубой;

17 лет – фиолетовый.

Чем больше оттенков различает глаз человека, тем сильнее развивается зрительное восприятие, а значит и мышление. И чем тоньше это восприятие, тем совершеннее мозг человека. Поэтому японцы, которые давно поняли это, и которые идут по развитию технологии впереди остальных, уделяют огромное значение развитию у детей чувства цвета. И такой предмет, как живопись, преподают в японских школах ежедневно.

Следует помнить, что при выборе цвета необходимо прислушиваться не только к советам специалистов, но и учитывать желание ребенка, потому что цвет, рекомендованный специалистами, может ему не понравиться.

Как выбрать мебель?

Необходимо подбирать мебель индивидуально под конкретного ребенка. Это, конечно, не просто, так как в настоящее время выбор мебели очень велик. Можно подобрать оригинальные детские диваны ikea которые и в качестве и цене подходят для каждого из нас. Прежде всего:

1. Мебель должна быть удобной и функциональной и должна соответствовать возрасту ребенка. Например стол должен быть просторным и устойчивым, желательно с небольшим наклоном столешницы и немного выше локтя стоящего рядом ребенка. Стул не должен быть слишком высоким или низким – он должен быть с удобной спинкой и ноги, согнутые в коленках, должны быть под прямым углом и упираться в пол или в какую-нибудь подставку.
2. Мебель для ребенка должна обязательно изготавливаться из экологически чистых материалов, без острых углов, сложных конструкций и бьющихся компонентов. Мебель должна быть безопасной для ребенка.

Желательно, по рекомендации специалистов, для детской комнаты использовать модульную мебель. Что такое модульная мебель? Это набор отдельных компонентов, из которых можно собрать одну из множества конфигураций. Преимущество этой мебели заключается в том, что , используя необходимые элементы, можно собрать нужный Вам набор. Иможно также использовать нужное количество  полок, шкафчиков, шкафов, антресолей, и Вы можете сами определить более подходящее для этой мебели место. Какой бы набор не был собран, все элементы будут сочетаться как единое целое и будут строго подогнаны друг к другу и эффективность использования пространства будет максимально высокой.А так как дети быстро растут, идея создания корпусной мебели заключается в том, что всегда можно что-то докупить или заменить. Этим Вы съэкономите свой бюджет, потому что Вы же не всю мебель будете менять, а только отдельные компоненты.

Вполне возможна и трансформирующаяся мебель,которая состоит из целых конструкций из шкафчиков, полочек, кроватей, тумбочек, горок, лесенок и которая «растет» вместе с Вашим ребенком. Например: пеленальный столик может превратиться со временем в столик для игр, затем в парту или в компьютерный стол. Из дивана можно собрать двухярусную кровать, А кроватка может превратиться в большую. Мебель должна выполнять для ребенка не только свои непосредственные функции, но и игровые.

Кровать можно поставить двухярусную, даже если у Вас один ребенок. ЕЕ нижнее пространство можно использовать по желанию ребенка. Конечно, можно приобрести и специальную мебель, если площадь детской комнаты позволяет, например с горкой, качелями, доплнить ее небольшим спортивным комплексом, для того, чтобы ребенок развивал свои спортивные навыки и разнообразил досуг. Не помешает и бескаркасная мебель – это мягкая игровая мебель из поролона: сухой бассейн, мягкий спортивный зал, игровые наборы, состоящие из геометрических фигур, мягкий конструктор. Конечно, неплохо было бы разделить комнату на небольшие зоны: спальное место, игровая, рабочее место, «спортзал», гостиная и т. д. .
Хлопоты по обустройству детской комнаты конечно, приятные, но задача эта не простая. Зато сколько радости и счастья Вы доставите своему малышу, когда он почувствует себя хозяином сказочного дворца, созданного Вашими усилиями.

Статьи по теме: